lunes, 31 de agosto de 2009
la educacion fisica en el nivel inicial
la educacion fisica desde su importancia de el movimiento nos da aconocer la importancia que posee para el ser humano el dominio de amplias posibilidades de accion motriz. los objetivos de el nivel inicial para el conocimiento la autoeducacion, es primer lugar que el alumno tome conciancia de su ser individual
2.- desarrolle progresivamente la autonomia en sus conductas
3.- desarrolle una actitud responsable en sus tareas.
ENTREVISTA
Entrevista
¿Cuales son los son movimientos que son capaces de realizar los niños pequeños, y que tanto trabajo les cuesta llevarlos a cabo?
¿Que actividades o juegos son los mas atractivos para el interés de los alumnos y captar su atención?
¿De que manera se fortalece la integración de los alumnos a los cuales les cuesta la integración grupal?
¿Como se favorece la participación de los alumnos el desarrollo de las actividades?
¿Cuales son las principales necesidades que expresan los niños dentro de las actividades y de manera son atendidas?
¿Para captar la atención de los alumnos utiliza algún recurso didáctico, o que estrategia didáctica es la que utiliza?
¿En cuanto a la ubicación de los espacios y materiales considera usted importante la implementación de reglas?
¿De que manera le da más prioridad al tiempo real de la clase y cuales son sus mediadas para la misma optimización?
¿De que manera favorece la socialización de sus alumnos, el lenguaje, y el ámbito cognitivo?
¿Que es lo que considera para la evaluación en su clase. O cuales son los rasgos que evalúa?
¿Cuales son los principales retos que se presentan al trabajar cono los alumnos de preescolar?
¿Cuáles son los principales campos formativos que le da mayor énfasis en cada uno de los grados que atiende?
¿Cuales son los son movimientos que son capaces de realizar los niños pequeños, y que tanto trabajo les cuesta llevarlos a cabo?
¿Que actividades o juegos son los mas atractivos para el interés de los alumnos y captar su atención?
¿De que manera se fortalece la integración de los alumnos a los cuales les cuesta la integración grupal?
¿Como se favorece la participación de los alumnos el desarrollo de las actividades?
¿Cuales son las principales necesidades que expresan los niños dentro de las actividades y de manera son atendidas?
¿Para captar la atención de los alumnos utiliza algún recurso didáctico, o que estrategia didáctica es la que utiliza?
¿En cuanto a la ubicación de los espacios y materiales considera usted importante la implementación de reglas?
¿De que manera le da más prioridad al tiempo real de la clase y cuales son sus mediadas para la misma optimización?
¿De que manera favorece la socialización de sus alumnos, el lenguaje, y el ámbito cognitivo?
¿Que es lo que considera para la evaluación en su clase. O cuales son los rasgos que evalúa?
¿Cuales son los principales retos que se presentan al trabajar cono los alumnos de preescolar?
¿Cuáles son los principales campos formativos que le da mayor énfasis en cada uno de los grados que atiende?
jueves, 27 de agosto de 2009
la competencia
la clase estuvo interesante ya que recordamos cosas que en algun principio vimos y que ahora reforzaremos a detalle un punto importante es la competencia.Un ser competente es aquel capaz de superarse cada dia teniendo en cuenta sus habilidades y destrezas que le permitan desempeñarse en cualquier ambito.
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